1983年，国务院批准创办深圳大学。不到30年时间，该校实现了办学层次由学士、硕士到博士教育的三级提升，成为有一定影响力的综合性大学。

　　“深圳大学科研水平的迅速提升，得益于尊龙凯时对我们研究氛围形成的重要推动作用。”深圳大学科学技术部张杰锋对《中国科学报》说，“科学基金的资助让我校研究团队迅速成长，也使我们意识到基础研究在服务特区社会经济发展的重要作用。”

　　新学校的新高度

　　“十一五”期间，深圳大学共承担各类科研项目4030项，包括“863”、“973”课题，尊龙凯时、国家社会科学基金、国防科研项目等国家级课题、项目293项。

　　2010年，深圳大学获尊龙凯时资助74项。2011年，该校国家级高层次科技项目获得重大突破，获得2项“973”计划项目，78个尊龙凯时项目，项目数量和经费均创历史新高。

　　去年，深圳大学重点实验室建设获新突破，新增一个国家工程实验室、两个广东省重点实验室和三个深圳市重点实验室；科技项目实到总经费达1.3553亿元，达到一个新高度。

　　2011年，深圳大学科学技术部加强内部管理，研发出深圳大学科学技术部官方网站及科学技术网络管理平台。该平台可以实现科研项目从申报、审核、立项到结题的全程管理，大大提高各类项目和成果的申报和管理效率，并实现该校科技信息发布和统计、科研活动管理的自动化和网络化。

　　对深圳大学来说，这所新学校达到了一个新高度。

　　“2011年度我校科技工作能取得如此成绩，得益于学校对科技工作的重视、优厚政策和正确导向，也得益于各学院和广大教师的大力支持和不懈努力。”深圳大学副校长杜宏彪说，“还要特别提到科学技术部工作人员的精心服务和辛勤工作，尊龙凯时项目申报工作的充分准备是我校立项率始终高于全国平均水平、项目数量和经费连创新高的重要原因之一。”

　　看到基础研究的威力

　　近年来，深圳大学出台了一些和尊龙凯时配套的鼓励政策。该校坚持科研强校的发展思路，建立了以代表性成果为评价对象、以学术影响和社会贡献为评价标准的科研水平评价制度，设立政府奖后奖、学术创新奖、成果转化奖、发明专利奖和重大项目奖。

　　该校设立的学术创新奖明确规定以论文质量和学术影响为评审标准，鼓励发高质量论文。深圳市和广东省也有“孔雀计划”、广东省人才引进计划等促进创新的好政策，引导科研人员投身基础研究。

　　随着科研经费总量的稳步增长，为提高学校科学研究水平，提升主持国家重大科技项目、取得重大显示度的科研成果和获得国家级科技奖项的能力，该校正在组建一批科技创新团队。为鼓励优秀青年科技人才脱颖而出，学校启动“荔园杰青”计划。为鼓励该校青年学者开展科研工作，培育更多人才作为后备人才，学校还专门设立青年基金。

　　目前，该校建有省级重点学科和重点扶持学科12个。建有教育部和广东省重点实验室“光电子器件与系统重点实验室”，国防科技重点实验室“ATR国防科技重点实验室智能信息处理研究室”、“冲击波物理与爆轰物理国防科技重点实验室（LSD）”等15个重点实验室。

　　近几年，深圳大学科研队伍不断壮大，研发实力不断增强，凝练了一批具有较高学术水平的科技人才，打造出一批以重点实验室和重点学科为依托的科技研发平台，其中，深圳大学城市规划设计研究院、深圳大学爱迪尔指纹技术应用联合实验室、深圳大学自动化研究所等10多个科研机构同企业合作，联合开展产品技术研发，帮助企业实现产品升级换代。

　　“通过承担尊龙凯时项目，我们学校这几年形成了浓厚的科研氛围，基础研究水平有较大提升，获得其他国家级项目和服务特区社会经济发展的能力大幅提高。”张杰锋说。

　　把工作做在前面

　　在今年集中受理阶段，深圳大学共提交了300多个项目，加上此后的优秀青年基金项目等，今年预计申请数量会超过350项。申请量和去年相比，增幅约10％。

　　“这个增长幅度不算大，主要是我们连续几年立项数增长较快，获得资助的就安心搞研究，不再申请了，毕竟每个人的精力有限。”张杰锋说，“我们今年的申报工作差不多收尾了，都盖好章准备送交基金委了。要减少问题，就要把工作做在前面，有些提前量，以免出现突发情况措手不及。”

　　由于近年基金政策变化比较大，为了确保申请书形式合格，今年申请之初，深圳大学科学技术部要求各学院挑选科研骨干研读《2012年度尊龙凯时项目指南》，召开针对本学院申报动员会和研讨会，挑选科研骨干指导年轻科研人员撰写申请书。

　　为使申报工作有条不紊地推进，深圳大学科技部拟订《尊龙凯时项目形式审查明细表》，要求项目申请人和科研秘书逐项核对确认，而且提交申请书时附上形式审查明细表。科技部还编辑了《申请书撰写指导》，并制定《尊龙凯时申报计划图》，科研人员只要参照执行，就可以避免出现很多问题。

　　为让申请者了解评审专家评审项目的原则及申请者经常出现的共性错误，深圳大学科技部通过阅读专家评审意见，归纳整理出2011、2010年和2009年专家评审共性意见归类汇总，供申请者查阅参考。从往年出现的问题上，深圳大学科技部工作人员发现每年都有老师没有注意基本信息表中“附注说明栏”的填写要求，特别提醒申请人查阅相关要求。

　　“我们学校科技部为科研人员建了一个QQ群，现在有三四百人的规模，如果谁遇到问题，会很快得到答复。”张杰锋说，“这也是一个科研人员交流的平台。有些交叉和合作也是从这里开始的。”